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發展目標與重點特色


壹、發展目標
緣起
面臨快速變遷與產業全球化時代,企業經營一方面充滿無限商機,另一方面亦遭逢嚴峻之挑戰,因此,企業處於完全競爭之環境與微利時代,面臨非常大的生存危機。為提供良好的進修環境,讓具有工作經驗之企業高階主管,得以重返學校進修,更將產業界之管理理念及實務經驗,融入學術研究中,與各產業之專家、學者、企業家等共同探討企業整體環境及企業經營問題,本校乃於2007年成立管理學院企業高階管理碩士班(EMBA)。學生成員涵蓋企業界與政府部門之中高階主管,招生與報到率情形良好,甚至有隨班附讀者,可見本EMBA受到學生及社會高度重視。

目標
培育全方位創業與企業經營管理人才

特色
培養具創業與創新商業模式之創業管理能力。
培養具診斷與問題解決之企業經營管理能力。
學位論文以公司經營實務為主,培育學生具備診斷,與解決企業經營管理問題之實務能力與視野。結合產業專家、學者、企業家之交流,搭配務實授課內容,以提昇學生全方位創業與發展創新商業模式之企業經營管理能力。

培育學生四大核心能力
1.經營決策與領導力
2.組織高階管理之執行能力
3.
企業溝通與創新能力
4.國際化視野、觀察與判斷能力
 
貳、具體成效
1.學生成員涵蓋企業界與政府部門之中高階主管,招生與報到率情形良好,甚至有隨班附讀者,可見本EMBA持續受到學生及社會高度重視。
2.嚴訂EMBA班授課與論文指導教授資格,必須學術研究資歷與企業經營管理實務經驗兼具;論文題目均研  究公司的相關課題,從研究與實作中發現問題,進而提出務實之解決對策,完成論文順利畢業。
3.課程規劃著重於實用導向,學生學習興趣高昂,與教師互動良好,對本校向心力極強。

參、發展重點與執行策略
展重點
(1)結合產業界之管理理念及實務經驗,融入教學與研究。
(2)結合產業之專家、學者、企業家等共同解決企業經營管理問題。

執行策略
(1)建置優良專屬之EMBA教學設施

Ø建置優良專屬之EMBA教學設施
Ø採小班制教學,優雅之校園學習環境,優良專屬之EMBA教室與設備。
(2)國內外校際EMBA合作交流、企業講座、企業參訪

Ø邀請業界具有企業經營與管理實務經驗之企業主管,擔任EMBA企業講座。
Ø國內外企業參訪學習,與國內校際EMBA合作,與國際名校EMBA交流,以達資源共享、相互學習。
(3)務實化之教學及論文研究

Ø嚴格訂定執行EMBA授課與論文指導教授資格之規定,強調學術研究資歷與企業經營管理實務經驗並重。
Ø課程規劃著重於實用導向,論文研究內容針對公司經營範疇,落實理論    與實務結合的目標,針對公司之問題,進而提出務實的解決對策。
Ø邀請企業高階主管及專家共同指導論文。
(4)輔導學生創業投資與經營管理公司

Ø使學生具備全方位創業與企業經營管理人才,並且學位論文課程以公司經營範例為主,訓練學生學習企業創業與經營管理之實務能力,以培養全球化企業經營者應有之視野與能力。

肆、就業
EMBA畢業生均100%就業